Nasjonal utdanningspolitikk for kulturlivet i Totalforsvarsåret 2026

Prioriteringer, kapasitet og koordinering.

Hvordan sikrer Norge nødvendig kompetanse i kunst- og kulturfeltet – hvem skal skape kunst- og kulturopplevelser for befolkningen, hvilken kompetanse trenger vi for å lykkes?

Seminaret løfter behovet for en mer helhetlig nasjonal utdanningspolitikk for kulturlivet, og setter søkelys på ansvar og rollefordeling: Hvem har det nasjonale oversiktsblikket på kunstutdanningene, hvordan bør den nasjonale arbeidsdelingen se ut, og hvordan sikrer vi rekruttering og kapasitet i tråd med bransjens behov?

Program
09:00 | Velkommen

09:15 | Hovedinnlegg del 1. “Kampen om kunsten – og hva står på spill for demokratiet” Innleder: Mariken Lauvstad
Med utgangspunkt i boken «Kampen om kunsten» åpner Mariken Lauvstad seminaret med et overordnet blikk på de pågående stridene om kunstens plass, verdi og autonomi. I dette innlegget utvider hun perspektivet og stiller et grunnleggende spørsmål: Hva skjer med demokratiet når kulturlivet og kunstutdanninger svekkes?

09.30–10.00 | Samtale – Når kunstutdanninger forsvinner – hva går tapt?
Denne samtalen gir publikum et innblikk i hvordan nedleggelser og omorganiseringer av kunstutdanninger oppleves fra innsiden. Med utgangspunkt i historien bak utdanningene belyses hvorfor de oppstod, hvilke behov i kunstfeltet de svarte på, og hvilken rolle de har hatt i utviklingen av norsk kunstliv.

10.00–10.30 | Debatt – Når kunstfeltet ikke blir lyttet til
Denne debatten tar utgangspunkt i et grunnleggende strukturelt problem: at kultursektoren og utdanningssektoren styres som to ulike verdener, med ulike mål, logikker og ansvarslinjer. Når utdanningssektoren ikke lytter til kunstfeltets behov, får det direkte konsekvenser for kulturpolitikken – for rekruttering, kvalitet og kunstnerisk utvikling.
Her møtes fagforbundene og kulturpolitikerne for å synliggjøre hva som skjer når forbindelsen mellom kulturpolitikk og kunstutdanning brytes. Debatten undersøker hvorfor et samlet kunstfelt ofte gir tydelige signaler uten å bli hørt, og hva dette gjør med kunstens rammevilkår over tid.

10.30 – 10.40 | Kort pause

10.45 –11.00 | Innlegg del 2 – Kunstutdanning i et styrt økosystem Innleder: Sigrid Røyseng (NMH)
Med utgangspunkt i forskningsprosjektet Musikklandet gir Sigrid Røyseng publikum innsikt i hvordan kunstutdanning formes av styringslogikker, markedstenkning og regionale føringer.

11.00 –11.40 | En utdanningspolitikk som sikrer en god kulturpolitikk
Denne debatten retter blikket fremover og tar for seg hvordan kunstutdanningene kan og bør organiseres dersom de skal være i stand til å ivareta kulturpolitiske mål. Debatten utfordrer både utdanningsinstitusjoner og politikere på hvordan utdanningspolitikken faktisk kan bidra til en bærekraftig kulturpolitikk, og hva som må endres i strukturer, styringsmodeller og dialogformer for at kunstfeltets behov skal bli tatt på alvor over tid.

11.40–12.00 | Refleksjoner fra salen og avslutning

Arrangører
Seminaret er bransjeinitiert og gjennomføres i samarbeid mellom Skuespiller- og danseralliansen, Performance Arts Hub Norway, Creo, Norsk teater- og orkesterforening, Norsk Skuespillerforbund, Norsk Skuespillersenter, PRODA – Profesjonell dansetrening, Norske Dansekunstnere og Akademi for scenekunst.